春风沉醉的四月天，正是春光与诗情齐飞的美好时节。“双减”背景下，同学们减少了作业，多出了时间，如何高品质落实“双减”，让孩子的课外时光过得愉快而有意义？信丰县陈毅希望学校积极创建“书香校园”，营造孩子自主、丰富而多元的阅读时空，全面提升学生的素养，开学至今两个月来，学校结合第九届读书节的契机，开展了一系列精彩纷呈的读书活动。
金色童年 好书相伴
书是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光。优雅的环境是无言的书籍，为了更好地营造书香环境，学校利用班级图书角，“弘毅书屋”，建设文化墙，设置“阅读椅”，同学们或坐，或倚，或三五成群，或两两相看……在书的世界里，同学们一起领略广阔的天地，一起欣赏壮丽的山河，一起知文史记，品诗词歌赋。
插画作文 创意无限
“书中有画 画中有书”。无声的文字也可以用美术特有的方式来表达，希望学子们选择自己喜欢的书籍撰写读后感，配上富有想象力的插画作品，使文学和艺术结合起来，书与画的融合，人与景的交融，呈现出一幅幅美的境界。同学们博览群书后个个文思泉涌，人人文采飞扬，灵动的汉字在他们的笔下犹如行云流水，妙笔生花，一个个鲜活的人物跃然纸上。
悦读阅美 绘卡共享
慢慢地翻开你，任凭香气弥漫身心；细细地思愫你，任凭梦想绽放心底。带一本书去旅行，畅游书的世界，探寻蕴藏的惊天动地。同学们用心阅读，并精心制作读书记录卡。孩子们设计的阅读记录卡内容丰富，图文并茂，创意无限。
交流分享 品悟书香
为了不断提升教师自身素养，打造终身学习型教师，同时检验全体教师读书成果，总结交流读书经验，推动师生读书活动的深入开展，4月1日学校教师欢聚一堂，以书为友，含英咀华，与大师对话，聆听智慧的声音；用心灵交流，分享读书的喜悦。老师们与书香携手同行，开启教育生涯的心灵之旅。书润师心，以读增智。大家或畅所欲言，众横捭阖；或结合实际，侃侃而谈；或动情诉说，意蕴绵长；或慷慨激昂，豪情满怀…
徜徉书海 快乐比拼
4月16日下午，陈毅希望第九届读书节系列活动之阅读知识大比拼在弘毅书屋前如期举行，各小书迷们积极参与，在知识的海洋中尽情遨游。此次阅读知识大比拼围绕县教研股推荐的“每月一读”的相关书目内容展开。 “通过此次课外阅读知识比拼，让我更加认识到宇宙无限，知识无穷，学无止境。回去之后我会将今天所收获的知识传递给家人、朋友，让他们也参与到阅读中来，一起体会悦读的快乐。”在本次活动中获得十枚阅读章的小读者张宇潼这样说。
诵读经典 引领成长
为了弘扬传统文化，让学生通过诵读获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受传统文化潜移默化的影响和教育。学校在第二十七个“世界读书日”到来之际，举行了“喜迎二十大 童心永向党”经典诵读活动。菁菁校园，希望学子齐上场；琅琅书声，闪亮登台诵华章。诵读活动以班级为单位分年级开展，各年级同学皆以歌颂祖国、歌颂党为主题。一篇篇经典国学，一首首诗歌佳作，经过老师们的精心编排，孩子们全身心投入，通过诵经典，演经典，多角度演绎了经典诗词。稚嫩的童声时而如洪钟铿锵有力，时而如和风细雨轻柔绵长，时而如小桥流水拨动心弦。同学们用自己的方式赞美伟大祖国的壮丽山河，歌颂祖国母亲的繁荣富强，抒发中华少年的爱党、爱国之心。
校长读书会
4月25日下午，四五六年级的“阅读小博士”们与敬爱的袁雪柯校长共享了一场隆重的读书盛宴。读书会上，袁校长就“我们为什么要读书？”、“我们要读什么书？”、“我们要怎样读书？”三个话题与同学们展开交流分享，孩子们纷纷上台分享自己的感悟。活动结束后，袁校长对本次读书节获得“阅读小博士”的同学进行表彰。
评星授号 表彰激励
“诚待人厚德至善 毅读书修身致远”本届读书节开展的一系列活动贴近师生的生活和学习需求，深受全体师生的喜爱。大家在阅读中陶冶了情操，掀起了读书、爱书的热潮。一大批爱读书、爱思考的阅读小博士脱颖而出，一个个书香班级、书香家庭阅读氛围日渐浓厚，悦读的快乐之花在比拼中尽情绽放。
